Личный Кабинет Билет в будущее
Мероприятия в рамках Проекта "Билет в будущее"
«Билет в будущее» – это Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников, который реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование». Участие в мероприятии принимают учащиеся 6–11 классов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, родители, педагоги, специалисты, представители среднего профессионального и дополнительного образования.
В 2024 учебном году школьники из всех 85 регионов смогут принять участие в проекте на новой цифровой платформе https://bvbinfo.ru/, где у них будет возможность пройти тестирование и диагностику, получить методические рекомендации в построении дальнейшей профессиональной траектории.
В проекте предусмотрен закрытый контур, доступ к которому получают участники от школ с 6 по 11 класс, и открытый контур, который доступен любому желающему. Вы прямо сейчас можете вместе с ребенком зайти в Примерочную профессий и начать совместно подбирать профессию в зависимости от интересов и предпочтений ребенка. В разделе Для родителей можете прочесть о том, как лучше организовать профориентацию и пройти битесты — тесты для родителей и ребенка, которые нацеливают на поиск совместных решений. А можете поговорить о том, какая из профессий будущего больше привлекает вашего ребенка и почему. Для этого откройте Каталог профессий будущего и выберите интересующие его сферы деятельности.
Проект нацелен на практическую профориентацию, поэтому каждый зарегистрированный школьник сможет пройти 3 этапа профориентации: профориентационный урок; онлайн-тестирование и групповая консультация с педагогом-навигатором; практические мероприятия для профориентации.
Этап 1. Профориентационный урок
Путь в проекте начинается со всероссийского профориентационного урока, на котором школьники вместе с педагогом-навигатором обсуждают, что такое профессиональная самореализация, зачем и как к ней идти. Методика уроков отличается в зависимости от возраста участников, так, для 6-7 классов важно поговорить о том, как выбирать профессию и что это очень увлекательно, в 8-9 классах поговорить, как устроено профессиональное образование и какие преимущества и недостатки несет в себе обучение в колледже или вузе, а для 10-11 классов – сделать акцент на выборе направлений подготовки. Каждый урок состоит из видео и интерактивной работы, он проходит очно или онлайн.
Этап 2. Онлайн-тестирование и консультация.
Следующий шаг в проекте – это тестирование, которое проходит на базе школы (или дома). С его помощью подросток поймет, какие ориентиры при выборе профессии актуальны для него, насколько он готов к выбору профессии, какие у него склонности (интересы, способности, личностные черты). И в результате он разберется, какие профессиональные направления ему более всего подойдут и что стоит развивать, чтобы стать профессионалом. Подросток пройдет 3 теста: «Почему я выбираю профессию», «Как я выбираю» и «Что я выбираю». Эти тесты создали тестологи и методисты, возрастные психологи, ученые из МГУ им. М.В.Ломоносова. Тесты разделены на возрастные группы – 6-7, 8-9 и 10-11 классы.
Результаты, которые сохранятся в его личном кабинете, школьник обсудит на беседе с педагогом-навигатором, который порекомендует школьнику, в каких профессиональных пробах стоит участвовать и на чем сконцентрировать внимание.
Этап 3. Мероприятия
Профессиональные пробы, то есть пробы профессий на практике, - это этап профориентации, значение которого нельзя переоценить. Когда подросток попробует сыграть на сцене как актер, или создаст свой первый проект ландшафтного дизайна, или поработает над задачей, которую решает digital-маркетолог, то получит субъективный опыт в профессии и точно поймет, хочет он этим заниматься в дальнейшем или нет.
В РАМКАХ ПРОЕКТА «БИЛЕТ В БУДЩЕЕ»
14 февраля в МАОУ СОШ №2 города Усть-Лабинска прошла насыщенная профориентационная встреча, которая объединила учащихся гимназии, предприятия и образовательные учреждения Усть-Лабинского района. Цель мероприятия заключалась в том, чтобы познакомить обучающихся 9-11 класмов гимназии с различными инженерными профессиями, востребованными на рынке труда, и дать им представление о будущих карьерных возможностях.
В качестве ключевых гостей на мероприятии присутствовали представители местных предприятий, таких как "Главстрой" и "Элеватор", а также специалисты из социально-педагогического колледжа, которые рассказали о программе "Профессионалитет". Программа направлена на развитие профессиональных навыков студентов и их соответствие требованиям рынка труда.
Кроме того, учащиеся имели возможность пообщаться с представителями Кубанского государственного технологического университета (КубГТУ), которые рассказали о направлениях подготовки и учебных специальностях, предлагаемых в университете. Это взаимодействие стало отличной возможностью для старшеклассников узнать об академических программах и перспективах дальнейшего образования.
Особое внимание на встрече было уделено преподаванию современных технологий. Учащиеся 10 классов представили свои работы, выполненные в программе AutoCAD. Они продемонстрировали свои навыки в проектировании и черчении, что подчеркивает важность владения компьютерными технологиями в современном мире. Презентация работ вызвала большой интерес у гостей и стала отличной платформой для обсуждения применения этих навыков в реальных условиях на предприятиях.
Профориентационные мероприятия, такие как проведенная встреча, играют критически важную роль в формировании у школьников понимания их будущей профессиональной жизни. Они помогают учащимся лучше осознать свои интересы и предпочтения, а также понять, какие навыки и знания им необходимо развивать для успешной карьеры.
Во время встречи царила атмосфера заинтересованности и сотрудничества. Учащиеся активно задавали вопросы, стараясь выяснить все детали о профессиях, курсах обучения и требованиях к соискателям. Это подтверждает, что молодое поколение стремится быть информированным и готовым к будущему.
Такие профориентационные встречи являются важным шагом к созданию моста между образованием и производством, способствуя подготовке будущих специалистов, которые смогут успешно войти в мир труда. СОШ №2 города Усть-Лабинска продолжает активно работать в этом направлении, обеспечивая своим ученикам необходимые знания и навыки для успешного карьерного роста.
Вдохновение и профессиональные перспективы
15 февраля в стенах МАОУ СОШ N 2 состоялась важная встреча учащихся инженерных классов с профессором математики Московского физико-технического института (МФТИ) — М.А. Райгородским. Это мероприятие стало значимым событием для студентов, стремящихся углубить свои знания и понять важность математики в инженерных науках.
Основной целью встречи было знакомство учащихся с реалиями обучения в МФТИ, а также углубление их понимания роли математики в инженерных дисциплинах. Профессор Райгородский, имея богатый опыт в научной и преподавательской деятельности, был рад поделиться своими знаниями и вдохновить молодежь на дальнейшие достижения в учебе.
В ходе встречи поднимались несколько ключевых тем:
1. Значение математики для инженерии: Райгородский М.А. подробно рассказал о том, как математика является основой для большинства инженерных расчетов и дизайна. Он привел примеры из реальной практики, чтобы продемонстрировать, как математические модели помогают решать сложные инженерные задачи.
2. Обучение в МФТИ: Профессор поделился информацией о процессе обучения, о требованиях к студентам и о возможностях, которые открываются перед выпускниками. Он подчеркнул, что МФТИ предоставляет уникальные условия для глубокого погружения в научные исследования и практику.
3. Исследовательская работа и стажировки: Важной частью встречи стали обсуждения возможностей стажировок и участия в исследовательских проектах, которые могут существенно обогатить знания и опыт студентов.
4. Ответы на вопросы: Учащиеся активно принимали участие в обсуждении, задавая вопросы о карьере, учебе и научной деятельности. Райгородский М.А. охотно делился мнениями и давал советы, что создало атмосферу открытости и взаимопонимания.
Встречи с профессионалами, подобные данной, имеют огромное значение для воспитания будущих специалистов. Они помогают учащимся понять, как теоретические знания применяются на практике, и вдохновляют их к дальнейшему изучению важных предметов, таких как математика и инженерные науки.
Встреча учащихся инженерных классов гимназии с профессором 15 февраля стала важным вкладом в профориентационную работу учебного заведения. Студенты получили не только ценную информацию, но и мотивацию для достижения высоких результатов в учебе и будущей карьере. Такие мероприятия формируют интерес к инженерным профессиям и способствуют подготовке квалифицированных специалистов, способных внести значимый вклад в развитие науки и техники.
19 октября 2024 года учащиеся 9А класса МБОУ гимназии 5 имени девяти Героев Второй мировой войны г.Усть-Лабинска побывали на профориентационной экскурсии на предприятии "Ладожский кукурузнокалибровочный завод" .
Специалисты кукурузнокалибровочного завода рассказали ребятам о полном цикле производства гибридных семян кукурузы. От того как поступает сырье на завод до создания гибридов до их реализации.
Учащиеся 9-х классов узнали, что предприятие "Ладожский кукурузнокалибровочный завод" работает по замкнутому циклу который включат не только переработку кукурузы но и реализует свою продукцию по всей России и за ее пределы.
ОТЗЫВЫ УЧАЩИХСЯ 9-х классов
"На экскурсии я узнал все этапы работы от початка кукурузы до ее упаковки в качестве семян. В целом экскурсия была увлекательной и интересной . В итоге я сделал вывод, что работа на заводе, рабочие специальности в современным мире очень востребованы»
Гнедев Артем, ученик 9а класса
МБОУ гимназии 5 имени девяти Героев Второй мировой войны г.Усть-Лабинска .
"Нас очень радушно встретили, провели познавательную профориентационную экскурсию. Мы побывали в цехах завода, было интересно"
Тищенко Каролина,ученица 9а класса
МБОУ гимназии 5 имени девяти Героев Второй мировой войны г.Усть-Лабинска
В рамках реализации проекта "БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ" гимназисты планирующие стать медицинскими работниками и связать свою жизнь с медициной стали участниками профориентационной лекции, посвященной Николаю Александровичу Семашко. 23 октября 2024 года для всех учеников медико-биологического профиля Усть-Лабинского района прошла встреча с интересными людьми влюбленными в свою профессию.
Выпускникам рассказали о образовании и трудах руководителя здравоохранения. Семашко являлся создателем отдела санитарного просвещения, врачом и учёным в области санитарной защиты.
В конце мероприятия участникам профориентационной встречи объяснили, какие направления, связанные с здравоохранением, существуют в Кубанском медицинском университете и какие предметы необходимо сдавать для успешного поступления.
В период осенних каникул гимназисты 31.10.2024года в рамках профориентационной программы посетили молочно -товарную ферму «Агрокомплекс». Ребята воочию увидели животных. Интересным моментом для учащихся стало кормление молодых телят. Встреча стала очень продуктивной так как многие заинтересовались профессиями связанными с животноводством.
